在高考历史备考的征程中,除了掌握科学的复习方法,选用合适的学习资料也至关重要。优质的学习资料不仅能帮助学生梳理繁杂的知识点,还能通过针对性的练习提升解题能力。以下为大家推荐一些高考历史提分的学习资料,同时也会融入一些实用的高中历史学习方法,助力大家在历史学习中取得突破。
知识梳理类
《蝶变知识点清单》
学习方法:在使用《蝶变知识点清单》时,同学们可以先看思维导图,从宏观上把握章节知识框架,然后对照知识梳理部分,逐点复习,将知识点填充到框架中。对于考点解读部分,要认真研读,明确每个考点在高考中的考查方向和重点。在做典例分析时,不要急于看答案,先自己思考解题思路,做完后再与答案对比,总结方法归纳中的要点,学会举一反三。
该书按高中历史教材章节、专题、考点排序,覆盖整个高中阶段历史考点。每个专题含考点解读、思维导图、知识梳理、典例分析、方法归纳。思维导图助学生构建知识体系,整理过去五年高考考点,学生能明确命题方向,大量典型例题与高考真题,让学生熟悉高考题型。
《教材帮》
学习方法:运用《教材帮》预习时,先浏览左栏对教材的全面解读,标记出自己不理解的地方,带着问题去听课。课堂上重点关注这些疑问点,课后再结合右栏的典型例题进行巩固练习。每章复习时,先回顾教材内容,再通过练习检验自己对知识点的掌握程度,针对错题,回到教材和知识点讲解部分进行查漏补缺。
左栏对教材全面解读,从基础到重难点,层层递进夯实知识。右栏有典型例题及详细解析,从经典题型到高考真题,提升解题能力。每章末尾有对应练习,方便学生检测学习效果,适合预习与复习知识点。
刷题练习类
《蝶变小题必刷》
学习方法:利用《蝶变小题必刷》刷题时,要严格按照考试时间要求自己,提高做题速度。做完后,仔细对照答案,分析错题原因,是知识点掌握不牢,还是审题失误等。对于反复出错的知识点,及时回到教材或知识梳理类资料中进行强化复习。同时,要善于总结选择题的解题技巧,如排除法、对比法等。
专注历史选择题训练,题目按专题知识点乱序排列,巩固基础,提高做题速度与效率。排版舒适美观,减少刷题枯燥感。答案单独成册,有详细解题思路与易错提示,适合各年级学生,尤其想提升选择题成绩的学生。
《五年高考三年模拟》
学习方法:使用《五年高考三年模拟》时,先从 A 版入手,巩固基础知识,熟悉高考题型。在做真题和模拟题时,要认真分析题目所考查的知识点,尝试从不同角度思考解题方法。做完后,仔细研读答案册的深度解析,学习答题规范和思路。对于 B 版中难度较大的题目,不要轻易放弃,要挑战自己,拓宽解题思路。
按高考大纲,精选五年高考真题与三年模拟题,题量大、质量高。答案册深度解析每道题,步骤详细。分 A、B 版,A 版基础,B 版有难度,适合高三学生及想提前了解高考趋势的高一、高二学生,通过练习熟悉高考命题思路与方式。
《高考必刷题》
学习方法:运用《高考必刷题》,可根据自己的学习进度和薄弱环节,选择对应的专题进行刷题。刷题过程中,要注意总结同一类型题目的解题规律,形成自己的答题模板。对于难度较大的题目,要多思考,尝试从不同角度分析,提升解题能力。同时,要定期进行错题回顾,避免再次犯错。
层次性、实用性强,满足不同层次复习需求。收录近三年真题与精选模拟题,题量较大,难度适中偏难。独创八刷体系,从基础到真题,逐步提升学生解题能力,适合各年级学生通过大量练习巩固知识、提升能力。
知识速记类
《绿卡基础知识天天背》
学习方法:《绿卡基础知识天天背》适合利用碎片化时间学习,如课间、上下学路上等。背诵时,可以采用多种记忆方法,如联想记忆、口诀记忆等。比如记忆中国古代朝代顺序,可以编成口诀 “夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后沿,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完”。同时,要结合教材和其他资料,加深对知识点的理解。
口袋书设计,方便携带,适合历史基础薄弱、需大量记忆的学生利用碎片化时间背诵。图文结合、黄色荧光笔标注等方式,使知识点直观形象,增加记忆趣味性,帮助学生理解和记忆历史知识点。
在线学习类
高考历史通 APP
学习方法:使用高考历史通 APP,在同步学习时,要认真观看知识点详解和例题讲解,做好笔记。进行专题复习时,选择自己薄弱的专题进行强化训练,分析错题原因,总结解题方法。在做历年真题时,要模拟考试环境,严格按照考试时间答题,提高答题速度和应试能力。同时,要利用好错题自动分析功能,针对性地进行复习。
提供教材同步知识点详解与例题讲解,涵盖中国古代史、近现代史、世界史及选修内容。有专题复习、同步练习、专题练习(可按题型针对性训练)、历年真题(近十年真题试卷,有详细讲解,错题自动分析)等板块。还有解题技巧、专题精讲等文章助力备考,支持知识、题目、文章收藏。
各类高中历史网课平台
学习方法:在选择高中历史网课平台时,如腾讯课堂、网易云课堂等,要先试听不同老师的课程,选择适合自己学习风格的老师。听网课时,要提前预习课程内容,带着问题听课,积极参与互动环节,与老师和同学交流。对于重点和难点内容,要做好笔记,课后反复观看视频进行复习。同时,要将网课学习与自己的学习计划相结合,合理安排时间。
像贾晨曦老师,毕业于名校,教学与教研经验丰富,参与课程研发,对高考考点把握精准。学生可根据自身薄弱环节,选择对应课程反复学习,还能参与互动,与老师同学交流。
这些学习资料各有特色,搭配相应的学习方法,能帮助同学们在高考历史备考中更高效地提升成绩。希望大家根据自己的实际情况,选择适合自己的学习资料和方法,在高考历史中取得优异成绩。
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