学习英语是一个循序渐进的过程,需要综合运用多种技巧和方法。结合龙坚老师注重解题技巧与能力培养的教学风格,以下为你推荐一些实用的英语学习技巧和方法:
- 词汇积累:
- 制定学习计划:每天设定固定的时间来学习新单词,比如早上起床后或晚上睡觉前,根据自己的能力确定学习数量,如 15 – 20 个。使用词汇书或如百词斩、墨墨背单词等 APP 辅助学习。例如,利用百词斩中通过图片联想记忆的方式,加深对单词的印象。
- 阅读记忆法:阅读英语文章、故事书、报纸等,在阅读过程中遇到生词,先结合上下文猜测词义,然后再查阅词典确认。这样不仅能记住单词,还能了解单词在不同语境中的用法。比如阅读《小王子》的英文原著,在感受故事的同时积累词汇。
- 制作单词卡片:将单词写在卡片一面,解释、例句写在另一面。随时随地拿出来复习,利用碎片化时间,如课间、乘车时等。可以按照一定规律分类,如按照主题(动物、食物、职业等)或词性分类。
- 语法学习:
- 系统学习:选择一本适合自己水平的语法书,从基础语法开始,逐步深入学习。像《薄冰英语语法》《张道真英语语法》都是经典的语法教材。按照书中章节安排,依次学习词法、句法等内容。
- 结合例句理解:不要单纯死记硬背语法规则,要通过大量例句来理解其在实际中的运用。学习定语从句时,多分析类似 “The man who is standing there is my teacher.” 这样的句子,体会关系代词的用法。
- 错题整理:做语法练习题时,将做错的题目整理到错题本上,分析错误原因,标注正确的语法规则和解题思路。定期复习错题,避免再次犯错。
- 听力提升:
- 多样化听力材料:除了教材配套的听力练习,还可以听英语广播(如 BBC、VOA)、英语电影、英语歌曲等。根据自己的水平选择合适的材料,初级水平可先从简单的英语儿歌、动画片开始,如《小猪佩奇》的英文原声。
- 精听与泛听结合:精听时,选择一段听力材料,反复听几遍,第一遍了解大致内容,第二遍开始逐句听,听清楚每一个单词和句子结构,遇到听不懂的地方暂停,反复听几遍,实在听不懂再看文本。泛听则是大量听各种英语材料,培养语感,如在做家务、走路时听英语广播。
- 做听力练习:利用专门的听力练习资料或 APP,如每日英语听力,进行听力模拟训练,包括填空、选择、听写等题型,按照考试要求完成练习,提高听力应试能力。
- 口语训练:
- 模仿练习:观看英语电影、电视剧时,模仿剧中人物的语音、语调、语速和表达方式。可以暂停视频,跟读台词,注意语音的准确性和语调的自然流畅。比如模仿《老友记》中角色的对话。
- 口语交流:寻找英语交流伙伴,参加英语角活动,或者利用语言学习交流平台,如 HelloTalk,与国外的朋友进行交流。大胆开口说英语,不要害怕犯错,在交流中不断提高口语表达能力。
- 自我对话:平时自己练习口语时,可以设定一些话题,如描述自己的一天、介绍喜欢的事物等,自己和自己对话,锻炼口语思维和表达的流畅性。
- 阅读训练:
- 增加阅读量:广泛阅读不同体裁和题材的英语文章,如文学作品、科普文章、新闻报道等。可以从简单的分级读物开始,如牛津阅读树系列,随着阅读能力的提高,逐渐阅读更难的文章。
- 掌握阅读技巧:运用略读技巧,快速浏览文章标题、首尾段和每段首句,了解文章主旨大意;运用扫读技巧,在文章中查找特定信息,如在做阅读理解细节题时,快速定位答案所在位置。学习龙坚老师提到的 “关键词定位法”,提高阅读效率。
- 分析文章结构:阅读时,分析文章的结构,如议论文的论点、论据和论证过程,记叙文的时间、地点、人物和事件发展脉络等。这有助于更好地理解文章内容,也对写作有借鉴作用。
- 写作提升:
- 多写多练:定期进行写作练习,可以从写短文、日记开始,逐渐过渡到写各种体裁的文章,如书信、议论文、说明文等。每周至少写 1 – 2 篇作文。
- 模仿优秀范文:学习优秀英语作文的写作思路、结构和语言表达。分析范文的开头、结尾和中间段落的衔接方式,积累一些常用的句式和词汇,如在写议论文时,积累 “In my opinion”“To begin with”“Last but not least” 等连接词。
- 寻求反馈:完成作文后,找老师、同学或者英语水平较高的人帮忙批改,他们可以指出语法错误、逻辑问题和表达不当之处,根据反馈不断改进自己的写作。
-
(点击下方蓝色字体,进入网课平台)
爱学资源网网课教程平台:2025高中网课视频教程自学平台
声明:本站所有网课素材等资源仅供学习与参考,请勿用于商业用途,其版权均为相关版权人和权利人所有,所有网课素材资源由免费公共网络整理,非本站原创,仅供学习与研究使用,请勿公开发表或用于商业用途和盈利用途!如有侵权请联系本站站长,核实后将尽快处理。